Il Teatro dell’Oppresso, ideato da Augusto Boal, è una forma di teatro pensata per affrontare le ingiustizie sociali e stimolare il cambiamento. Non è solo un’attività artistica, ma un modo per coinvolgere le persone in un dialogo aperto e creativo
Il 12 luglio scorso si è svolto ad Alezio l’evento conclusivo del progetto “Bottom-up – World Cafè della Partecipazione”, trasformando il parco cittadino in un crocevia di idee, arte e intrattenimento. La giornata ha rappresentato non solo una festa, ma
Il 10 e 11 ottobre si sono tenuti due incontri, nell’istituto statale P. Siciliani, relativi al quarto incontro del progetto Bottom Up. Questi incontri sono stati incentrati su uno dei 11 punti degli Youth goals, nello specifico il terzo Youth
Hey ragazzi! Siamo entusiasti di parlarvi di un’importante tappa nel nostro viaggio con il progetto Erasmus+ “Bottom-up”. Abbiamo appena concluso il terzo sondaggio, e il tema scelto è lo Youth Goal numero 3: Società Inclusive. Ma cosa significa esattamente? E
Si dice paese che vai usanza che trovi, ma il voto non fa eccezione. Per lo meno in Europa dove tra qualche giorno si voterà per la formazione del Parlamento europeo, organo che detiene il potere legislativo e compete in
Bottom Up ha concluso il suo secondo evento di due giornate ponendo, attraverso la votazione degli studenti dell’evento precedente, l’obiettivo europeo “Benessere e Salute mentale”. La Salute Mentale è una parte importante della vita di ogni essere umano. Prendersene cura
Sono Matteo, un giovane promotore del progetto Bottom up. Oggi si è svolto il secondo incontro del progetto appena citato che ha rivisto coinvolte le stesse classi del liceo “Quinto Ennio” di Gallipoli. Anche in questo incontro a guidare i
Ciao sono Patrizia, una delle giovani promotrici del progetto Bottom up. Oggi si è tenuto il primo incontro del progetto nato in casa Mediterranea e cofinanziato dai fondi Eramsus+. In questo evento sono state coinvolte le classi quarte del liceo
Mercoledì 31 gennaio si è parlato di Europa e partecipazione con le classi quarte del liceo Quinto Ennio di Gallipoli e lo si è fatto in silenzio. Sembra impossibile, ma se Watzlawick ci ha insegnato una cosa è che non
Connettere l’Ue ai giovani
Rafforzare il senso di appartenenza dei giovani ragazzi al progetto europeo e costruire un ponte tra l’Unione Europea e i giovani per recuperare la fiducia ed aumentare la partecipazione. Inoltre, l’UE intende consolidare nei giovani l’educazione europea fornendo loro gli strumenti per conoscere e aderire alle opportunità UE nel rispetto dell’equa cittadinanza.
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Uguaglianza di Genere
Garantire l'uguaglianza di tutti i generi promuovendo approcci sensibili in tutti gli ambiti della vita di un giovane mediante il tema della disuguaglianza e della discriminazione di genere. In particolare, occorre mettere fine alla violenza di genere, eliminando gli stereotipi anche nel mercato del lavoro.
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Società inclusive
Consentire e garantire l'inclusione di tutti i giovani nella società, attraverso una rete di informazioni che raggiungano sia i ragazzi in condizioni di marginalità che gli educatori che lavorano con loro. Nello specifico, l’UE intende fornire gli spazi e le opportunità per garantire la coesione sociale e il riconoscimento del diritto al salario dignitoso.
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Informazioni e dialogo costruttivo
Garantire ai giovani un migliore accesso a informazioni affidabili, sostenendo la loro capacità di valutare criticamente le informazioni e di impegnarsi in un dialogo partecipativo e costruttivo online e offline. Indispensabile, in questo percorso di accompagnamento, sono i genitori e coloro che si occupano di giovani poiché garanti della non discriminazione e dell’intolleranza sul web.
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Salute Mentale e Benessere
Raggiungere un migliore benessere mentale e porre fine alla stigmatizzazione dei problemi di salute mentale, promuovendo così l'inclusione sociale di tutti i giovani attraverso trattamenti inclusivi e misure di prevenzione sul benessere mentale. Tali percorsi incoraggiano all’autoconsapevolezza e ad una mentalità meno competitiva, incentivando le capacità e i punti di forza individuali.
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Far avanzare la gioventù rurale
Creare condizioni che consentano ai giovani di esprimere il proprio potenziale nelle aree rurali assicurando infrastrutture adeguate e un’equa fornitura di servizi. Inoltre, garantire opportunità di lavoro altamente qualificate e un equo accesso all’istruzione consentono di creare un’immagine positiva delle aree rurali, conservando e valorizzando le tradizioni di queste zone.
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Occupazione di Qualità
Garantire un mercato del lavoro accessibile con opportunità che portino a posti di lavoro di qualità per tutti i giovani. Elementi portanti sono la salvaguardia della protezione sociale e dell’assistenza sanitaria che riusciranno ad assicurare un equo trattamento e pari opportunità per tutti i giovani, i quali potranno sviluppare competenze per accedere a percorsi professionali e di studio.
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Apprendimento di qualità
Integrare e migliorare le diverse forme di apprendimento, con metodi più personalizzati, partecipativi e cooperativi, preparando i giovani alle sfide di una vita in continua evoluzione nel 21° secolo. Per garantire tale risultato occorre assicurarsi un sistema educativo che solleciti l’apertura mentale e supporti lo sviluppo di abilità interpersonali e interculturali.
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Spazio e Partecipazione
Rafforzare la partecipazione democratica e l'autonomia dei giovani per assicurare un equo accesso ai processi decisionali fornendo loro spazi dedicati. Nello specifico occorre fornire luoghi e infrastrutture gestite da giovani, denominate “spazi giovani” e spazi virtuali sicuri ed accessibili.
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Europa Verde e sostenibile
Realizzare una società in cui tutti i giovani siano agenti di cambiamento dal punto di vista ambientale, favorendo la cooperazione internazionale per l’eliminazione di pratiche nocive all’ambiente; nell’elaborazione di politiche sullo sviluppo sostenibile; nelle attività di volontariato nel settore ambientale e supportando la ricerca e l’innovazione nell’ambito delle tecnologie sostenibili.
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Organizzazioni giovanili e Programmi europei
Garantire a tutti i giovani, inclusi coloro che vivono in condizione di marginalità, la parità di accesso alle organizzazioni giovanili e ai programmi europei per la gioventù, aumentando e sovvenzionando le risorse in grado di favorire la partecipazione ai livelli di governance e alla costruzione di una società basata su valori e identità europei.
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